Что такое заколенники и бурак: во время «Разговоров о важном» школьникам рассказали о языках и традициях народов России

После исполнения Гимна  и линейки началось очередное  занятие проекта  «Разговоры о важном». Тема дня -  «Мы разные, мы вместе»

Учащиеся начальных классов совершили виртуальное путешествие по России с помощью интерактивной карты, побывали в 10 регионах нашей страны, познакомились с национальными блюдами  некоторых регионов. Сделали вывод, что на территории нашей страны проживает много людей разных национальностей, которые хранят культуру своего народа, из поколения в поколение передают традиции и обычаи своих предков, а объединяет всех русский язык, любовь к Родине, общая история.

В  качестве домашнего  задания учащемся  предложено с родителями познакомиться с порталом фильмов Русского географического общества, на котором очень много интересной информации о нашей стране или приготовить национальное блюдо.

Тема  занятия для учащихся 5-9 классов: ‹Языки и культура народов России: единство в разнообразии». После  просмотра видеоролика  и беседы учащиеся активно включились  в интеллектуальную игру «Что? Где? Когда?» «Народов много — страна одна!», отвечали на вопросы этнографического диктанта.

В ходе выполнения интерактивного задания  «Моя страна – Россия!» устанавливали соответствие достопримечательностей и региона, в котором они находятся. Ребята познакомились с всероссийским проектом «Большая перемена», победители  которой смогут отправиться в «Путешествие мечты» через всю страну, увидеть её знаковые места. В заключение сделали вывод, что объединяет людей разных национальностей в одной стране, что им в этом помогает.

В старших классах тема занятия "Языки и культура народов России: единство в разнообразии».  Учащиеся 10-11 классов обсудили  значение государственного языка Российской Федерации, особенности  языков народов России,  познакомились с порталами – культура.рф, Российское географическое общество и многих других , где  можно найти информацию об особенностях каждого региона нашей страны. Выполняли интерактивные задания  «Народов много — страна одна!», "Как я это понимаю». Сделали вывод, что объединяет нас наша общая история, наша культура, русский литературный язык и уважение к родным языкам и культурам народов России, важно понимать, что нам нужно беречь эти ценности, объединяющие нас.